Заставнівська ЗОШ
середа, 17 квітня 2013 р.
середа, 10 квітня 2013 р.
Життєвий вибір та прийняття рішень
Сьогоднішнє наше заняття відбулося у формі тренінгу. У цікавій і невимушений спосіб ми дізнавалися про ситуації вибору, набували вмінь правильно оцінювати власні можливості, нести відповідальність за власне майбутнє. Незвичайною була вправа "Створюємо майбутнє" Створюючи, плануючи життя вигаданому герою відчувалась надзвичайна відповідальність...Також дуже сподобався тест про квіти.
Сценарій тренінгового заняття
1. Вступне слово.
2. Знайомство- представлення учасників.
3 Вправа "Три імені"
4. Очікування учасників
5. Вправа "Створюємо майбутнє"
6. Обговорення вправи.
7. Інтерактивна гра "Аукціон"
8. Міні-тест "Чи ваша квітка?"
9. Підсумок.
Сценарій тренінгового заняття
1. Вступне слово.
2. Знайомство- представлення учасників.
3 Вправа "Три імені"
4. Очікування учасників
5. Вправа "Створюємо майбутнє"
6. Обговорення вправи.
7. Інтерактивна гра "Аукціон"
8. Міні-тест "Чи ваша квітка?"
9. Підсумок.
середа, 3 квітня 2013 р.
Наша креативна реклама
Сьогодні наше засідання було геть незвичайне! У рамках участі у КВК, ми представили креативну рекламу вогнегасника. Таким чином ми презентували школі роботу нашого клубу.
Фотозвіт
Фотозвіт
середа, 13 березня 2013 р.
Створення реклами виробу
Сьогодні ми говорили про рекламу товару. Після перегляду кількох рекламних роликів ми відкрили для себе деякі секрети реклами. Це нам дуже допомогло у підготовці до участі в КВН.
1. Актуалізація опорних знань учнів.
"- Реклама. Що це?"
2. Інтерактивне обговорення "Навіщо потрібна реклама?"
3. Аналіз різних видів реклами (відео огляд) Реклама https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=xpJLfs8uoBkhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Ua21qn-ydRk
4. Мозковий штурм "Як правильно рекламувати продукт?"
(Важливо враховувати конкурентні переваги продукту та цільову групу)
5. Складання креативної реклами для обраного продукту..
5. Підготовка до участі у КВН.
середа, 6 березня 2013 р.
ГРУПОВЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ
З певних причин ми не змогли зібратися усією групою, тому наша зустріч відбулася у формі групового консультування.
Разом з психологом О.В. Чередюк ми визначали домінуючу півкулю за допомогою тесту "Сенсорна типологія" . Багато цікавого дізналися про себе...
Крім того, навчилися визначати кофіцієнт стресостійкості в різних ситуаціях!
З певних причин ми не змогли зібратися усією групою, тому наша зустріч відбулася у формі групового консультування.Разом з психологом О.В. Чередюк ми визначали домінуючу півкулю за допомогою тесту "Сенсорна типологія" . Багато цікавого дізналися про себе...
Крім того, навчилися визначати кофіцієнт стресостійкості в різних ситуаціях!
середа, 27 лютого 2013 р.
27 лютого 2013 р. відбулося чергове засідання нашого клубу на тему
"Витрати та прибутки" у формі ділової гри "Фабрика іграшок"
- Поділ на команди та створення товару ;
- Відкриття фірми. Презентація прототипу (виступи учнів);
- "Перевтілення". Пред'явлення попиту на товар;
- Обчислення доходів та витрат .
- "Перевтілення". Пред'явлення попиту на товар;
- Обчислення доходів та витрат .
Сценарій заняття - тривалість 45 хв.
1. Актуалізація знань учнів
- Що таке витрати і прибутки?
2. Повідомлення теми і мети заняття.
3. Поділ учнів на команди.
4. Відкриття фірми - робота в групах. Виготовлення іграшок.
5. Презентація прототипу .
6. "Перевтілення" Прдявлення попиту на товар.
7. Обчислення доходів та витрат.
8. Рефлексія. Обговорення власних спостережень. Підведення підсумків.
четвер, 7 лютого 2013 р.
6 лютого засідання нашого клубу відбулося у формі профконсультування. Ми визначалися з власними цінностями та потребами, повязували їх з майбутньою професією, можливою карєрою.
Підписатися на:
Дописи (Atom)




























